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2026/01/24 1

교감, 번역, 판본 판단을 다시 검증할 수 있게 남기는 법

교감과 번역, 판본 판단에서 선택의 근거가 사라지지 않도록 기록하는 방법을 정리합니다.좌표, 대안, 이유, 변경 메모만 남겨도 판단은 다시 확인 가능한 정보가 됩니다. 결과만 남기면, 다음 확인에서 꼭 막히는 순간이 온다교감에서 어떤 읽기를 택했는지, 번역에서 어떤 표현을 골랐는지, 판본을 왜 이쪽으로 잡았는지, 당장은 분명한데 시간이 지나면근거부터 흐려집니다.그때의 문제는 기억력이 아니라 기록의 형태입니다.판단은 남았는데 어디를 근거로 했는지, 다른 후보는 무엇이었는지, 왜 그 후보를 버렸는지가 빠져 있으면 다시 확인하는 길이막힙니다.저는 예전에 표시만 해두고 넘어갔다가, 같은 자료를 다시 열었을 때 근거 자리를 못 찾아 결국 처음부터 다시 확인한 적이 있습니다. 그 뒤로는 판단을 더 멋지게 쓰기보다..

문헌학 2026.01.24
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안녕하세요. 이 블로그는 문헌학(Philology)의 관점에서 고전과 다양한 문헌 자료를 읽고 정리하는 공간입니다. 이 블로그는 작품의 의미를 해석하기에 앞서, 글자가 어떻게 쓰이고, 전해지고, 변화해왔는지 그 전승의 과정을 먼저 살펴보는 데서 출발합니다. 이를 바탕으로 가능한 한 근거에 기대는 읽기와 해석을 지향합니다. 글에서는 원문·판본·번역본의 정보를 함께 확인하고, 출처와 인용 좌표를 남깁니다. 낯선 용어나 개념은 해당 문단 아래에 간단한

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필사 오류, 판단 구조 분석, 정본 인용 방법, 텍스트 비평 기초, 참고문헌, 레마, 서지정보, 문헌학, 이본 비교, 각주, 이문, 스테마, 교감기 읽는 법, ISO 690, 영구 링크, 출처 좌표 남기기, 시글럼, 교감기, 본문비평, 텍스트 비평,

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