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직접 인용,간접 인용,요약의 경계: 표절을 피하고 신뢰를 지키는 문장 쓰기

문헌학 글에서 인용은 ‘멋 내기’가 아니라 검증 가능한 근거를 남기는 일입니다.직접 인용,간접 인용, 요약의 차이, 표절로 오해받는 지점, 출처를 자연스럽게 붙이는 방법을 쉬운 예와 점검 루틴으로 정리했습니다. “출처를 달았다”와 “표절이 아니다”는 같은 말이 아닙니다 블로그 글을 쓰다 보면, 나도 모르게 누군가의 문장을 따라 쓰게 되는 순간이 있습니다.특히 문헌학은 정의·해석·용어가 촘촘해서 ‘좋은 문장’을 참고하는 일이 잦습니다.문제는 출처를 적었다고 해서 자동으로 안전해지는 게 아니라는 점입니다. 문장을 그대로 가져오면 ‘직접 인용’이고, 내 말로 풀어쓰면 ‘간접 인용’ 또는 ‘요약’입니다.이 구분이 흐리면 독자는 내용을 의심하고, 글쓴이도 불필요한 오해를 받게 됩니다.이번 글은 규칙 암기보다 ..

1차 2차 3차 자료 구분법-문헌학 글에서 출처 신뢰도를 높이는 기준

문헌학 글의 신뢰는 출처를 많이 적는 것보다 “무슨 종류의 자료를 근거로 했는지”에서 갈립니다.1차 2차 3차 자료를 쉬운 예로 구분하고, 정본, 판본, 사본, 웹자료를 어떤 순서로 확인하면 좋은지 실전 점검 루틴까지 정리합니다. 같은 말을 해도 “근거의 종류”가 다르면 글의 무게가 달라집니다 블로그에서 독자가 가장 빨리 판단하는 건 문장 솜씨가 아니라 “이 말이 어디서 왔는가”입니다.근거가 흐리면 글은 의견처럼 읽히고, 근거가 분명하면 독자는 동의하지 않아도 확인 가능한 설명으로 받아들입니다.문헌학 글은 정본, 판본, 사본, DB·웹페이지가 섞이기 쉬워서, 출처를 적어도 “자료의 급”이 뒤섞이면 신뢰가 흔들릴 수 있습니다.그래서 이번 글은 자료를 1차·2차·3차로 나누는 기준을 쉽게 정리하고, 어떤 ..

단정,추정,가능성 표현을 구분하면 글이 단단해집니다: 근거 있는 문헌학 글쓰기

같은 자료를 써도 문장 표현에 따라 글의 신뢰는 크게 달라집니다.단정·추정·가능성 표현을 구분하는 기준과, 1차 2차 3차 자료에 맞춰 문장을 쓰는 실전 루틴(점검표/예시)을 정리합니다. “자료”만큼 중요한 게 “문장”입니다 저는 글을 읽을 때, 출처 목록보다 먼저 문장 톤에서 신뢰가 갈린다고 느낄 때가 많습니다.같은 자료를 참고했더라도, 어떤 글은 조심스럽고 검증 가능하게 말하고, 어떤 글은 너무 단정적으로 결론을 내립니다. 문헌학은 특히 자료가 복잡합니다.정본, 판본, 사본, 웹자료가 섞이고, ‘어느 본을 기준으로 했는지’에 따라 결론이 바뀔 수 있습니다.그래서 이번 글에서는 “근거의 급(1차 2차 3차)”에 맞춰 문장도 “단정/추정/가능성”으로 구분해 쓰는 방법을 정리합니다. 표현만 바꿔도 글이..

인용,서지정보 표기법-독자가 “추적 가능한 글”로 신뢰하는 최소 규칙

문헌학 글은 출처를 많이 다는 것보다 ‘다시 찾을 수 있게’ 적는 것이 핵심입니다.정본, 판본, 사본, 웹자료 인용에 필요한 서지정보 6요소, 블로그용 기본 틀, 판차, 쪽수, ID 누락을 막는 점검 루틴을 정리합니다. 출처 표기의 목적은 “성실함”이 아니라 “검증 가능성”입니다 블로그 글에서 출처를 적는 이유는 “내가 참고했다”를 보여주기 위해서가 아닙니다.독자가 같은 자료를 다시 찾아가서, 같은 문장(또는 같은 위치)을 직접 확인할 수 있게 만드는 것이 핵심입니다.문헌학 글은 정본(편집본),판본(출판 버전), 사본(필사본), 데이터베이스 이미지, 웹페이지가 한 글 안에 섞이기 쉽습니다.그래서 표기 방식이 느슨하면 내용이 좋아도 “근거가 흐릿한 글”처럼 보일 수 있습니다.이 글은 복잡한 학술 규칙을..